2019年福建省导游人员资格考试《导游基础知识》考试大纲
总体目标：
通过本科考试，检查考生对福建概貌、旅游发展、中国历史、民族民俗、主要宗教、古代建筑与园林、旅游景观、风物特产、饮食风味及台港澳地区概况等导游基础知识的掌握程度，检查考生灵活、综合运用相关知识的能力。
第一章福建概貌
考试目的：
检查考生对福建自然环境、政治经济、社会事业与人民生活状况的掌握程度。
考试内容：
一、自然环境
(一)熟悉福建省的地理位置，地貌特征，气候特征。
(二)了解全省自然资源的种类及大致分布情况。
二、政治建设
(一)掌握福建省行政区划情况以及9个设区市的地理位置、面积、人口和习惯上的别称、通称等知识。
(二)了解全省党的建设和民主、法制、精神文明建设情况。
三、经济建设
(一)了解全省经济建设情况。
(二)熟悉福建省交通设施情况和主要产业在全国的位置。
四、社会事业和人民生活
了解全省社会事业发展和人民生活的基本情况。
第二章旅游发展
考试目的：
检查考生对旅游活动、旅游业、旅游市场、旅游组织的概念、分类及发展状况的掌握程度。
考试内容：
一、旅游活动及其分类
(一)熟悉旅游活动体系和旅游活动的基本要素，掌握关于旅游和游客的概念。
(二)熟悉旅游活动的种类。
二、旅游业
(一)熟悉旅游业的定义和旅游业的构成。
(二)了解我国我省旅游业发展的基本情况。
三、旅游市场
(一)了解旅游市场概念及其构成要素，熟悉国际旅游六大市场的划分并了解其基本特点。
(二)熟悉我国我省海外客源市场的构成，以及国内旅游市场和出境旅游市场的主要特点。
四、旅游组织
(一)了解旅*政组织的模式与职能，了解旅*业组织的基本职能。
(二)了解我省旅*政管理部门的主要职能，熟悉中国旅游日的日期和背景知识。
(三)了解国内外主要旅*业组织的概况，掌握世界旅游日的日期和背景知识。
第三章历史知识
考试目的：
检查考生对相关历史知识的掌握程度。
考试内容：
一、中国历史
(一)掌握王朝更替的顺序、重大历史事件、重要历史人物，熟悉属于当时世界水平的科技成就。
(二)熟悉在思想、教育、史学、文学艺术、宗教等领域开创性的建树及成就。
(三)了解其他历史事件、人物、成就及相关年代。
二、历史常识
(一)熟悉中国历主要王朝国号的由来，熟悉帝王、皇族、皇戚的称谓，熟悉帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号等名称的概念。
(二)掌握天干、地支的名称顺序及其组合方法，了解古代年、月、日记录方法，掌握(时)辰的概念及其对应的时间，了解四时、节(气)名称。
(三)熟悉阴阳、五行、八卦的基本知识。
(四)熟悉科举考试基本常识，熟悉四书五经、三纲五常名称。
(五)了解避讳以及姓、氏、名、字、号的初步知识，熟悉其中的典型例子。
三、福建历史概述
(一)熟悉福建历史的演变过程和重要历史事件、重要历史人物的有关知识。
(二)了解其它相关知识。
第四章民族民俗
考试目的：
检查考生对中国民族概况、汉族节日、部分少数民族概况及其民俗的掌握程度。
考试内容：
一、掌握中国民族的人口、分布及语言文字概况。
二、掌握汉族传统节日的名称、时间、起源及有关活动。
三、掌握本章所列少数民族概况：主要分布地区、语言所属语系、主要居住方式、服饰、代表性食品、特殊社交习俗和禁忌。
四、掌握福建特异民俗分布的地区和主要内容。
五、掌握本章所列主要旅游客源国的禁忌和礼仪，了解相关习俗。
第五章宗教知识
考试目的：
检查考生对中国五大宗教基本知识的掌握程度。
考试内容：
一、中国各民族宗教信仰概述
(一)熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点。
(二)掌握中国一些少数民族所信仰宗教的名称。
二、佛教
(一)了解释迦牟尼创立佛教的过程及印度佛教发展的四个时期，熟悉小乘佛教、大乘佛教及密乘佛教的基本区别。
(二)熟悉佛教在世界传播的路线，了解佛教三大体系在中国传播与发展概况，掌握汉地佛教及藏传佛教的主要教派名称。
(三)了解佛教教义的主要内容。
(四)熟悉佛教经典名称及标记。
(五)熟悉佛教供奉的对象。
(六)熟悉汉地佛教寺院的主要殿堂。
(七)熟悉佛教教职人员和信徒的称谓、常用礼仪及常见的佛事。
三、道教
(一)掌握道教创始人姓名及创始时间，熟悉道教两大教派的基本知识。
(二)了解道教的基本教义。
(三)掌握道教经典名称、标记及供奉的主要对象。
(四)了解道观的主要殿堂、教职人员称谓及斋醮。
四、伊斯兰教
(一)掌握伊斯兰教创始人名及“伊斯兰”、“穆斯林”的涵义，了解伊斯兰教的创立过程，掌握伊斯兰教传入中国的时间、路线，掌握伊斯兰教的主要宗派。
(二)了解伊斯兰教的主要教义。
(三)熟悉伊斯兰教的经典名称、标记、信奉对象、主要节日和习俗、教职人员主要称谓。
(四)掌握清真寺建筑主要特点。
五、基督教
(一)掌握基督教创始人名及基督教发展的两次大分裂。
(二)掌握基督教传入中国的简况。
(三)了解基督教的基本教义。
(四)掌握基督教的经典名称、标志及信奉对象，了解其教职人员的称谓及主要节日。
六、了解佛教、道教、伊斯兰教、基督教在福建的传播过程，熟悉其传入福建的时间、重要事件和重要人物。
第六章古代建筑与园林
考试目的：
检查考生对中国古代建筑、古代园林等相关知识的熟悉程度。
考试内容：
一、古代建筑
(一)掌握古代建筑思想，了解台基、木头圆柱、大梁、山墙的基础知识，熟悉须弥座、开间、斗拱、彩画和藻井的概念、形式，掌握各式屋顶的概念、形式、等级。
(二)熟悉中国古代建筑的五大特点。
(三)了解宫殿建筑布局的设计思想，熟悉左祖右社及前朝后寝的含义。熟悉宫殿外的主要陈设及其作用、象征意义。
(四)掌握我国历代帝王陵墓封土的沿革，熟悉帝王陵园的建筑布局，了解墓室结构及随葬品的基本常识。
二、古代园林
(一)了解中国园林的起源与发展，熟悉中国古代园林的分类及主要特色。
(二)了解中国古代园林的组成要素，熟悉园林中的主要建筑类别。
(三)掌握中国古代园林的七大构景手段。
第七章旅游景观
考试目的：
检查考生对中国主要自然景观和人文景观的熟悉程度。
考试内容：
一、熟悉旅游资源的定义和分类。
二、自然景观
(一)熟悉我国地文景观的分布，掌握名山的名称、所在地、主要景观特点，了解名山的地质构成和的人文景观。
(二)水域风光
1. 掌握我国江河的长度、流经的省市区以及沿岸的旅游区。
2. 掌握湖泊按成因划分的类别及其代表性湖泊，掌握我国湖泊的名称、所在地、地位及主要景点。
3. 熟悉泉与矿泉的类别，掌握各类名泉的名称及所在地。
4. 掌握我国瀑布的名称与所在地。
第八章风物特产
考试目的：
检查考生对中国风物特产的熟悉程度。
考试内容：
一、名特产品
(一)掌握我国陶瓷器的名称、产地，了解其特点。
(二)掌握我国丝织品的名称、产地，了解其特点。
(三)掌握我国四大名绣的名称、产地、代表作品。
(四)了解茶叶的分类，掌握我国传统名茶的产地、名称及来历，了解其特点及加工工艺。
(五)掌握文房四宝产品的产地、名称来历，熟悉其特点并了解其原料、工艺、品种等。
(六)熟悉中国名酒的类别及其代表性品牌，了解各类酒的特点及生产工艺，掌握各类名酒的名称、产地、特点。
(七)了解中药材中成药的常识，熟悉其名称、产地、功效。
二、工艺品
(一)熟悉我国漆器的名称、产地、特点。
(二)熟悉我国金属工艺品的名称、产地、原料及工艺。
(三)熟悉我国玉石原料的品种、产地、特点，掌握玉雕、石雕的产地名称并了解其主要特点。
(四)熟悉我国木雕的名称和产地。
(五)了解我国竹刻的主要品种，熟悉竹刻的名称、产地并了解其主要特点。
(六)熟悉木版年画的名称、产地，熟悉内画壶和木版水印画的工艺。
三、福建风物特产
(一)熟悉福建主要手工艺品的名称、产地、特点和地位，了解其制作过程。
(二)熟悉福建主要土特产品的名称、产地、特色。
第九章饮食风味
考试目的：
检查考生对中国烹饪风味流派基本知识的掌握程度。
考试内容：
一、中国烹饪风味流派
(一)熟悉世界三大烹饪流派的代表，以及中国烹饪主要“风味”、“菜系”(“帮口”、“帮口菜”)等概念。
(二)熟悉中国烹饪风味流派的划分，以及“四大菜系”、“八大菜系”、“十大菜系”的概念。
(三)熟悉中国烹饪风味流派的地域分布、特点，了解其代表菜肴和小吃的名称。
二、福建饮食风味
(一)了解闽菜历史和发展现状，熟悉地方名菜分布的地区、特色、主要代表菜名称及主要原料，了解其制作过程。
(二)了解福建地方小吃的风味特色，熟悉各地小吃的名称、主要原料。
第十章台、港、澳地区概况
考试目的：
检查考生对中国台湾、香港、澳门地区概况的熟悉程度。
考试内容：
一、台湾地区
(一)了解台湾简史和经济概况。
(二)熟悉台湾的地理、人口、民族、宗教情况。
(三)掌握台湾民间送礼禁忌和知名景点。
二、香港特别行政区
(一)了解香港特区简史及地理、人口、民族、宗教情况。
(二)熟悉香港特区政治、经济概况。
(三)熟悉香港特区的区旗、区徽、区花，熟悉其民俗风情和知名景点。
三、澳门特别行政区
(一)了解澳门特区的地理、人口、民族、宗教等情况。
(二)了解澳门特区的简史和经济概况。
(三)熟悉澳门特区的区旗、区徽、区花，熟悉其民俗风情和知名景点。
5. 掌握我国大陆海岸线基本情况，熟悉我国海滨风景区概况。
(三)生物景观
1. 了解我国植物资源概况，掌握我国“化石植物”名称、一些植物的象征意义、一些树木花卉的观赏地。
2. 了解我国某些旅游区特有动物的名称，熟悉我国某些一类、二类保护动物名称。
(四)天象与气候景观
1. 了解我国气候环境概况。
2. 熟悉我国天气景观名称。
三、人文景观
(一)了解本章所列人文景观的历史文化内涵，熟悉各景观的名称、所在地、形成时间以及所属类型。
(二)熟悉这些景观的特色或地位以及其中的景点。
四、旅游资源的分类
(一)了解世界遗产地的概念和状况，掌握我国现有世界遗产的数量、类别、名称。
(二)了解世界生物圈保护区的概况，掌握我国世界生物圈保护区的数量。
(三)了解风景名胜区、自然保护区、地质公园、森林公园以及历史文化名城、文物保护单位、优秀旅游城市和工农业旅游示范点的概况。
(四)了解国家a级旅游景区的概况，掌握全国5a级旅游景区的数量。
五、福建旅游景观
(一)掌握我省国家历史文化名城、优秀旅游城市的名称和风景名胜区、自然保护区、地质公园、森林公园、文物保护单位、工农业旅游示范点的数量。
(二)掌握我省世界遗产、世界地质公园，以及国家5a级4a级旅游景区、风景名胜区的名称、所在地、主要旅游资源的概况。
(三)了解书中所列我省全国重点文物保护单位的概况。
